Οι περιπέτειες της Γατίλδης 1: Αγωνία στο μουσείο (28238)

Στο πρώτο βιβλίο της σειράς «Οι περιπέτειες της Γατίλδης», η παρέα των φίλων μας, η Γατίλδη, ο Γατουήλ, το Γατουλίνι και η σκανταλιάρα Γατίσκη, πάνε την πρώτη τους σχολική εκδρομή, μια επίσκεψη στο Μουσείο Γάτενμπεργκ! Η επίσκεψη όμως αυτή θα εξελιχθεί σε πραγματική περιπέτεια!

Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να εισαγάγει ομαλά και ευχάριστα τους μικρούς μαθητές στον πρώιμο σχολικό γραμματισμό, με βάση την εκμάθηση βασικών γνωστικών εννοιών και δεξιοτήτων από τα προνήπια και τα νήπια. Κάθε ενότητα του βιβλίου χωρίζεται σε δύο διαδοχικά μέρη, εκείνο της ιστορίας και εκείνο των ασκήσεων που τη συνοδεύουν.

Έτσι, από τη μια μεριά οι μαθητές καλούνται να εργαστούν σε πρωτογραφικές και άλλες γλωσσικές ασκήσεις, σε ασκήσεις εμπέδωσης αριθμητικών εννοιών, σε ασκήσεις σύγκρισης μεγεθών και εννοιών κ.λπ. Από την άλλη, το περιεχόμενο της ιστορίας από μόνο του αποσκοπεί στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Μετά την ενασχόλησή τους με το βιβλίο αυτό, τα παιδιά θα έχουν αποκτήσει την ικανότητα να ταυτίζονται με τους γύρω τους, καθώς και να δρουν με αλληλεγγύη και ομαδικότητα.

Παρέα με το παιδί σας, λοιπόν, και τη Γατίλδη, ξεκινήστε ένα καινούριο ταξίδι στον περιπετειώδη κόσμο της γνώσης!

Οι συγγραφείς:

Η Ρίτα Μπακατσή-Δημητροπούλου είναι πτυχιούχος της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με ειδίκευση στην Παιδαγωγική και την Ψυχολογία. Είναι επίσης πτυχιούχος της Σχολής Νηπιαγωγών Καλλιθέας και πτυχιούχος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει μετεκπαιδευτεί στη ΣΕΛΔΕ Θεσσαλονίκης και στο ΠΕΚ Κηφισιάς. Υπήρξε συνεργάτιδα στο «Περιοδικό Εκπαιδευτικής Τεκμηρίωσης» (ΠΕΤ), ενώ για πολλά χρόνια δίδαξε σε δημόσια σχολεία. Σήμερα ασχολείται με τη συγγραφή βιβλίων προσχολικής και σχολικής ηλικίας που έχουν σχέση με τη λογοτεχνία και την εκπαίδευση των παιδιών. 

Η Τζωρτζίνα Δημητροπούλου-Μαραγκουδάκη είναι φιλόλογος, πτυχιούχος του Ιστορικού & Αρχαιολογικού Τμήματος της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, καθώς και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στον Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό και στη Διδασκαλία του Παιδαγωγικού Τμήματος.